來源：北國網- 半島晨報

1 評卷結果更準確、公平

　　網上閱卷過程中，客觀題由計算機自動識別和評分，而主觀題則采用“2+1+1”的模式評閱。所謂“2+1+1”模式，就是先由兩位教師背靠背評閱同一道題，如果這兩位教師給出的分數超過誤差值（誤差值在評卷前由本科目教研員確定），則計算機自動提交至第三位教師評閱，如果第三位教師與前兩位教師給出的分數還超過誤差值，計算機再自動提交給題組長進行終評。這樣就能有效杜絕人工誤操作，保證閱卷公平、公正。

　　2 可減少人為出現的錯誤

　　試卷的合分由計算機自動累加完成，不會出現在合分、登分過程中由人為造成的漏登和錯登現象，有利于保證合分的準確性。

　　3 隱去考生信息以增強保密性

　　網上閱卷軟件系統隱去了考生的考號和姓名，而且將試卷隨機分派給批卷教師進行評閱。批卷教師既看不到考生的考號和姓名，也無法辨認該考生所在的區域和學校，有利于提高評卷的保密度。

　　4 為教學質量分析提供數據

　　通過網上閱卷可采集到大量的評卷信息，并可隨時進行統計和分析，以便進行后續的數據深層次挖掘和原始信息的有效使用。有利于為評卷決策提供支持，為教育教學質量分析提供可靠、翔實的數據。